PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013

Dunia pendidikan kita telah mengalami perubahan kurikulum kembali. hal ini ditujukan agar out put pendidikan dapat ditingkatkan dan mampu bersaing dalam era globalisasi di kemudian hari. bagaimana langkah langkah pengembangan kurikulum 2013,klik disini

PIDATO PEMBAWA ACARA BASA SUNDA

Assalamualaikum wr wb

Innalhamdalillahi nahmaduhu wa nasta’inuhu wanastagfiruhu, wa na’uudzubillaahi min syuruuri an fusina, wa win sayyiaati a’ maalina,  may yahdillaahu falaa mudhillalah, wamay yudlillhu falaa hadiyalah. Ash  hadu alla ilaaha illallohu wa ashadu anna muhammadan ‘abduhuu  warosuuluhul ladzii laa nabiyya ba’dahu. Allohumma sholli ‘alaa muhammadin wa ‘ala alihi wa sohbihii ajmaiin’

Amma ba’du

Sabadana ngajengkeun puji kalih syukur ka Alloh azza wajalla, zat nu maha kawasa dina sagala perkara, kalayan qudroh irodah mantena urang sadaya tiasa patepung lawung patepang wajah dina raraga perpisahan kelas 6 sareng kenaikan kelas, kelas 1 dugi ka kelas 5. Sholawat miwah salam urang sami sami ajengkeun ka insan pinilih nu mibanda ahlkul karim Nabiulloh Muhammad SAW, ka sadaya kulawargina para sohabat kalayan mudah mudahan urang sadaya tetep tumut tuhu kana sadaya sunah sunah mentena, amin.

Ibu kepala sakola SDN Kawungluwuk 2 nu dipihormat

PIDATO BASA SUNDA

PIDATO PATURAY TINEUNG

TI MURID KA GURUNA

                Assalamu’alaikum wr. Wb.

            Bapa – bapa miwah ibu – ibu anu ku simkuring dimulyakeun. Sim kuring atas nami rerencangan ngucapkeun syukur Alhamdulillah ka Allah nu Maha Heman nu masihan kasempetan ka urang sadayana tiasa riung mumpulung dina ieu tempat nu kacida sederhanana kalayan teu aya gangguan naon – naon.

            Dina kasempetan ieu sim kuring atas nami rerencangan sakelas ngahaturkeun nuhun anu teu aya hinggana ka para ibu miwah para bapa anu parantos ngaping ngajaring ngaraksa – ngariksa sim kuring sarerea boh dina ahlakna boh dina pendidikanna, dugikeun ka sim kuring sadaya tiasa ngarengsekeun palajaran dugi ka kenging ijazahna, salami.......taun abdi sadaya sasarengan sareng ibu miwah bapa guru salami eta aya jalinan hubungan batin  nu nganteng antawis ibu bapa guru sareng abdi   sadaya teu aya bentenna anggapan abdi sadaya lir ka ibu – bapa pituin.

            Sakedap deui abdi sadaya bakal nagntunkeun ibu miwah bapa guru

BAGAIMANA CARA BELAJAR BAHASA INGGRIS AGAR LEBIH MUDAH?

BELAJAR  BAHASA INGGRIS (ASING) LEBIH MUDAH

1.      JADIKANLAH SEBUAH KEBIASAAN

a.      Belajarlah terus menerus, paling tidak menyediakan waktu satu jam per hari untuk memperlajari kata – kata baru dan pola – pola kalimat.

b.      Membuat daftar kata, 10 – 20 kata dan beberapa pola kalimat untuk dibaca setiap anda memiliki waktu luang.

c.       Review daftar kata tersebut pada sore atau malam hari serta membuat asosiasinya.

2.      LIBATKAN SELURUH INDRA SELAMA BELAJAR

a.      Tataplah kata – kata baru dengan seksama

b.      Ucapkan dengan keras dan jelas

c.       Dengarkan suara anda dengan seksama

TEKNIK PEMBELAJARAN "SPELL FROM A BAG DAN SENTENCE JUMBLE"

Name of Game: Spell from a Bag

Target Students: Young Learners Elementary School Middle School

Duration: 5-20 minutes

Number of Students: Small groups of 2 or more

English Skills: Spelling Writing

Objective: 

Review vocabulary words and practice spelling

1. Divide the class into groups of 2-4 students

TEKNIK PEMBELAJARAN "RUN AND WRITE"

 Name of Game: Run and Write

Target Students: Elementary School Middle School High School

Duration: 10-20 minutes

Number of Students: Groups of 3-4

English Skills Listening Spelling Writing

Objective: 

Find word in list and write in on the board

TEKNIK "RUNNING DICTATION"

Name of Game: Running Dictation

Target Students: Elementary School Middle School High School University Adults

Duration: 15-30 minutes

Number of Students: Pairs or small groups

English Skills: Listening Reading Speaking Writing

TEKNIK PEMBELAJARAN "SPIN THE COIN"

 Name of Game Spin the Coin

Target Students: Young Learners Elementary School

Duration: 10-15 minutes

Number of Students: Groups of 3-5

English Skills: Grammar Speaking Vocabulary

Objective: 

Practice grammar structures and vocabulary words with flashcards

1. Lay out an arbitrary number of flashcards in a circle
   formation, making sure the edges of the flashcards are touching (i.e.

PIDATO KEPEMIMPINAN

ASSALAAMU’ALAIKUM WR. WB

ALHAMDULILLAAHIROBBIL’AALAMIN, WASHOLAATU WASSALAAMU ‘ALA ASROFIL AMBIYAA I WAL MURSALIIN, WA ‘ALAA ALIHI WA SHOHBIHI AJMA’IIN

Segala puja dan puji adalah hak Ilahi Robbi Alloh Robbul ‘izzati, pemberi segala rizki, pemberi petunjuk pada semua hati, pemegang hukum – hukum islami. Sholawat dan salam semoga tercurah kepada Imamul Muslimin Rosululloh Muhammad SAW beserta seluruh keluarga, shohabat rodialloohu anhum dan semoga kita selalu istiqomah mengamalkan segala sunnah dan ajarannya.

TEKNIK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS "STAND AND SPELL"

Name of Game: Stand and Spell

Target Students Young Learners Elementary School

Duration: 10-10 minutes

Number of Students: Groups of 4-10

English Skills: Alphabet Spelling

Objective: Students become letters to stand next to each other and spell words

1. Make list of words for students to spell

TEKNIK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS "WORD CHALLENGE"

Name of Game: Word Challenge

Target Students: 

Elementary School Middle School High School

Duration: 15-30 minutes

Number of Students: Teams of 4-10

English Skills Listening Speaking Spelling

Objective: 

One team says a word and the other tries to spell it

TEKNIK PEMBELAJARAN "TELEFON"

Telephone

Submitted by finityjm on 1 May 2009 - 9:56am

Name of Game: 

Telephone

Number of Students: 

Groups of 6 or more

English Skills: Listening English Skills: Speaking Writing

Objective: 

Groups should pass a message to each member of their group by whispering.

1. Divide class into groups of 6 or more, and arrange each group in a straight line or row.
2. Ask for a volunteer listener from each group. Take them outside of the classroom and give them a message (one sentence or more, depending on student level).
3. Open the door, and let the students run to the first member of their group to whisper the message.

BAGAIMANA MENGAJAR VOCABULARY PADA SISWA

Team Spelling

Submitted by WISH on 13 October 2010 - 7:07pm

Duration: 

No more than one minute per word

Number of Students: 

A maximum equal to the number of letters in the target words (less students is fine though)

English Skills: 

Spelling

English Skills: 

Vocabulary

Objective: 

To correctly identify vocabulary from images and spell the word

Put the class into teams.

The teacher shows a team a photograph or drawing and the team must each write down one letter of that word (without showing their teammates), depending on their position. The leftmost student writes down the first letter, the next student the second letter, etc.

BAGAIMANA CARA MENGAJAR BAHASA INGGRIS

Beginning Guide to Teaching 

By Kenneth Beare, About.com Guide

Over the past few months, I have received a number of requests from non-professional teachers who are teaching English as a 2nd or foreign language. The teaching setting varies widely; to friends, at a charity, on a volunteer basis, as a part-time job, as a hobby, etc. One thing quickly becomes clear: Speaking English as a mother tongue does not a ESL or EFL (English as second language / English as foreign language) teacher make! This guide is provided for those of you who

A SCHOOL STORY

A School Story

by Montague Rhodes James

Two men in a smoking-room were talking of their private-school days. 'At _our_ school,' said A., 'we had a ghost's footmark on the staircase. What was it like? Oh, very unconvincing. Just the shape of a shoe, with a square toe, if I remember right. The staircase was a stone one. I never heard any story about the thing. That seems odd(anaeh), when you come to think of it. Why didn't somebody invent(membuat buat) one, I wonder?'

'You never can tell with little boys. They have a mythology of their own. There's a subject for you, by the way--"The Folklore(dongeng) of Private Schools".'

A CASE STUDY OF TEACHING READING (STUDI KASUS DALAM PEMBELAJARAN READING)

A Case Study

Gues what am I miming?

            Siang itu terasa terik,matahari memanasi  setiaplekuk sudut bumi tanpa ada rasa belas kasihan sama sekali. Anak – anak di sekolah SMP Negeri 2 Cisitu, sepertinya enggan keluar kelas, nyaman memang ketika anak anak tidak saling berkejaran di luar kelas, tetapi lokasi permainan mereka berpindah ke dalam kelas. Gaduh, ada yang berteriak – teriak, sebagian memukul – mukul meja bahkan sebagian lagi saling kejar hingga menginjak kursi – kursi di dalam kelas. Saat itu jam telah menunjukkan pukul 11.00 WIB, menurut

A CASE STUDY OF TEACHING LISTENING

A Case Study

Everybody likes singing

                Siang itu terasa terik,matahari memanasi  setiaplekuk sudut bumi tanpa ada rasa belas kasihan sama sekali. Anak – anak di sekolah SMP Negeri 3 Situraja, sepertinya enggan keluar kelas, nyaman memang ketika anak anak tidak saling berkejaran di luar kelas, tetapi lokasi permainan mereka berpindah ke dalam kelas. Gaduh, ada yang berteriak – teriak, sebagian memukul – mukul meja bahkan sebagian lagi saling kejar hingga menginjak kursi – kursi di dalam kelas. Saat itu jam telah menunjukkan pukul 11.00 WIB,

SILABUS BAHASA INGGRIS SMP KURIKULUM 2013

A Case Study

Everybody likes singing

                Siang itu terasa terik,matahari memanasi  setiaplekuk sudut bumi tanpa ada rasa belas kasihan sama sekali. Anak – anak di sekolah SMP Negeri 3 Situraja, sepertinya enggan keluar kelas, nyaman memang ketika anak anak tidak saling berkejaran di luar kelas, tetapi lokasi permainan mereka berpindah ke dalam kelas. Gaduh, ada yang berteriak – teriak, sebagian memukul – mukul meja bahkan sebagian lagi saling kejar hingga menginjak kursi – kursi di dalam kelas. Saat itu jam telah menunjukkan pukul 11.00 WIB,

PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK PROBLEM POSING

Untuk lebih meningkatkan hasil belajar siswa terutama dalam pembelajaran matematika cobalah anda gunanakan teknik pembelajaran PROBLEM POSING berikut ini, LIHAT DISINI

PEMBELAJARAN DENGAN TEKNIK PROBLEM POSING

Untuk lebih meningkatkan hasil belajar siswa terutama dalam pembelajaran matematika cobalah anda gunanakan teknik pembelajaran PROBLEM POSING berikut ini, LIHAT DISINI